Description:
Die curriculare Weiterentwicklung des Bachelor-Studiengangs Biologie der Universität zu Köln legt einen Schwerpunkt auf die Umsetzung des Constructive Alignments in allen Pflichtmodulen sowie auf die Vermittlung digitaler Kompetenzen. Diese Neugestaltung wird an vielen Stellen auch durch digitale Lernangebote unterstützt und begleitet. Um die Bandbreite der curricularen Weiterentwicklung zu verdeutlichen, stellen wir exemplarisch drei digitale Tools vor, die bereits eingesetzt werden: (1) den Prä-Post-Test, ein formatives E-Assessment, dessen Ergebnis unmittelbar auf die Lehre rückwirkt, (2) ein vorlesungsbegleitendes Lernvideo, das im Rahmen der Förderung hergestellt wurde und (3) ein für alle Biologie-Studierenden zugängliches Articulate-Lernmodul zu den Grundlagen der Statistik.